ALUMNADO DE ORIGEN ÁRABE

    Contamos desde hace ya un tiempo con alumnado de origen árabe que llega a nuestro IES con un desconocimiento absoluto de la lengua castellana. La prioridad, para que puedan interactuar e integrarse en nuestra sociedad, es el aprendizaje del español oral y escrito; obviamente debe realizarse de manera gradual y atendiendo no solo al vocabulario relativo a cada situación, sino también a las construcciones gramaticales básicas. Cada una de las entradas de este blog, recogerá actividades y vídeos útiles para el fin propuesto. 

   En esta primera, aparecen enlaces a materiales básicos y de uso generalizado a lo largo del curso. Cada profesor podrá emplearlos acomodándolos a la temporalización de su plan de ensañanza. 

¡Empezamos! 

- EL ABECEDARIO (VÍDEO)

- DICCIONARIO ÁRABE/ESPAÑOL (con opción de copiar nuevamente palabras)

- VOCABULARIO ESPAÑOL-ÁRABE (necesidades básicas de la vida cotidiana)

- DICCIONARIO ILUSTRADO

- LOS LIBROS DE NUR

- ACTIVIDADES INTERACTIVAS VARIADAS (A1)

- VÍDEOS VARIADOS (VIDEOELE) / UNIDADES SECUENCIADAS PARA APRENDER ESPAÑOL EN EL AULA

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